Uma Escola de Todos e com Todos para uma educação Integral e Humanista
Os professores da Escola Básica Vasco da Gama de Sines por motivo do encerramento das escolas devido à pandemia da COVID – 19, têm continuado a ensinar os seus alunos utilizando meios tecnológicos que permitem o ensino à distância.
Publicamos, hoje, os dois primeiros trabalhos que chegaram ao nosso blogue, no âmbito da disciplina de português – Professoras Maria de Fátima Nunes e Manuela Cerdeira, de dois dos seus alunos, Dinis Jesus, 6º H e Tiago Frieza 5ºG, respetivamente.
Boas leituras!
Deixamos algumas sugestões de trabalho/atividades para os Encarregados de Educação apoiarem os seus Educandos no acompanhamento do seu estudo.
10 Conselhos para acompanhar o estudo – Encarregados de Educação
Organização do trabalho: sugestões
Antiquarentena de Leituras – 16 de março – Atividades em Família
Atendendo à atual conjuntura, a 14ª edição do CNL está cancelada.
Durante a Semana da Leitura, foi realizado em todas as Escolas do Agrupamento, a 2ª Fase do Concurso de Leitura/Gala dos Pequenos Leitores, tendo o mesmo decorrido com muito interesse por parte doa alunos, como já tem sido habitual, ao longo de outros anos letivos.
Deixamos alguns testemunhos, desses momentos da participação dos alunos que representaram as turmas do 1º ciclo (3º e 4º ano), 2º e 3º ciclo, e que nos deixaram a ideia de que por este tipo de iniciativas muitos, não só se tornaram grandes leitores, como outros já conseguem transformar o ato de ler, numa arte.
Obrigada aos docentes que se envolveram com as suas turmas, aos elementos do júri, em cada uma das Escolas, e a todos, os que de algum modo, apoiaram em mais esta fase da Leitura.
As Bibliotecas Escolares.
Escola EB1 Nº1
ATIVIDADES DE LEITURA – BIBLIOTECA ESCOLAR – EB1
De acordo com o planificado, no mês de janeiro realizou-se na biblioteca escolar (BE) da EB nº1, a “Hora do Conto” com a leitura de histórias do PNL (Plano Nacional de Leitura), nomeadamente “Chibos Sabichões” do autor Olalla González, às turmas do 1º A e 1º B e “A Girafa que Comia Estrelas” do autor José Eduardo Agualusa, à turma do 2º B e uma exploração introdutória à turma do 2º A, uma vez que a turma ainda irá estudar o livro na aula, continuando assim, a fazer uma articulação com trabalhos .
A atividade vai ao encontro do gosto dos alunos. Estes manifestam muito interesse e participam ativamente nas questões que lhes são colocadas no final das leituras, demonstrando atenção e compreensão nas atividades que lhes foram apresentadas.
Posteriormente, nos intervalos das aulas, alguns alunos vieram à biblioteca, desenhar as histórias que haviam sido dinamizadas.
Relativamente à atividade “Leitura partilhada”, no mês de janeiro os alunos leram três histórias, “A Cinderela” pelas alunas Vitória Nascimento e Kyara Nascimento do 4º C e Elícia Silva do 4º B, “A Branca de Neve” pelas alunas Rita Mira, Anastasiya Pavlenko e Carolina Pereira do 3º A e “Os três porquinhos” pela aluna Inês Paulos do 4º B.
Esta atividade está a ter bastante importância porque para além de desenvolver a capacidade de leitura e aumentar a autoestima, são dadas algumas elucidações básicas aos alunos de como apresentar em palco, para que os mesmos possam desenvolver também a capacidade de saber estar, a falar, projetando a voz, perante um grupo de colegas que não são da mesma turma, o mais descontraidamente possível.
Todas as quintas-feiras tem havido alunos interessados a assistir denotando-se alguma melhoria no cumprimento dos valores e atitudes, em termos de regras de saber estar.
Ao longo da semana, os alunos têm a possibilidade de poder retratar a história dinamizada na leitura partilhada, pintando imagens sobre a mesma, para a compor num painel e ser exposto no mural da Leitura Partilhada em exposição na BE.
BIBLIOTECA ESCOLAR DE PORTO COVO
No que concerne ao trabalho planificado para a biblioteca escolar da EB de Porto Covo, o plano de trabalho tem sido realizado com recurso às TIC (Tecnologias de Informática e Comunicação). O plano de trabalho foi proposto pela docente bibliotecária de acordo com o estipulado em reunião com as professoras titulares e educadoras, promovendo a articulação entre os conteúdos programáticos e o PAA da BE.
Os alunos já conseguiram encontrar formas que os ajudam a pesquisar/adquirir informações e têm vindo a demonstrar muito interesse e participam de forma muito ativa nas atividades propostas.
Relativamente à leitura de histórias, as mesmas são realizadas de acordo com a solicitação e em articulação com as educadoras de cada turma, tendo sido já apresentadas as obras literárias “Elmer” do autor David Mckee, “A bruxa Mimi no Inverno” de Korky Paul e “Rato Renato porta-se mal” às turmas PE11 e PE12. Os alunos demonstram muito interesse pelas leituras e participam com bastante entusiasmo colocando questões pertinentes e adequadas.
Posteriormente foram realizados trabalhos em contexto sala de aula que se encontram em exposição na BE.
BIBLIOTECAS ESCOLARES DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SINES 